Viajar em segurança: porque é que conduzir devagar pode salvar vidas

Quando foi a última vez que frequentaste uma escola de condução? Ainda conheces todas as regras e dicas - especialmente quando há crianças a caminho da escola? No vídeo, o instrutor de condução Sébastien Tombez e a aprendiz de condução Olivia dão-te uma ideia de uma típica aula de condução.
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Tens prestado atenção?

Muitos aprendizes encontram-se todos os dias nas estradas suíças. Ao volante, por exemplo: na Suíça, 70.000 pessoas pedem todos os anos uma carta de condução para a categoria B. A maior parte delas começa logo a ter aulas de condução e 50.000 a 60.000 pessoas passam todos os anos no exame de condução.

Mas não são apenas os jovens condutores que andam nas estradas – há também crianças que ainda não aprenderam a comportar-se de forma segura. Quer viajem de bicicleta ou a pé, estão particularmente em risco. “As crianças distraem-se facilmente – é da responsabilidade dos condutores ter isso em conta”, diz Dagmar Rösler, professora primária e presidente da Associação Suíça de Professores (entrevista abaixo).

"As crianças distraem-se facilmente - é da responsabilidade dos condutores ter isso em conta".


Teste de trânsito com concurso

Crianças no trânsito podem causar stress

Olivia, de 19 anos, do cantão de Friburgo, está atualmente a tirar a carta de condução e já completou vinte horas de aulas de condução. Espera que não demore tanto tempo e sabe: “O mais stressante para mim é quando encontro crianças no trânsito”. Porque muitas vezes também lhes falta a rotina.

"A coisa mais stressante para mim é quando encontro crianças no trânsito".

Sébastien Tombez, de Salavaux VD, no Lago Murten, é o instrutor de condução da Olivia. Trabalha nesta profissão desde 2011 e assumiu a empresa familiar do seu pai em 2015. A sua regra mais importante: “Digo sempre aos meus alunos: vou ensinar-te a conduzir devagar!”

Usa um exemplo para ilustrar o que quer dizer com isto: “Se nos aproximarmos de uma bicicleta mais lenta, devemos adotar a sua velocidade. Isto dá-nos tempo para pensar: Quando, como e onde é que ultrapassamos com uma distância de segurança de 1,5 metros?”

Como é que é uma aula de condução da Olivia com Sébastien Tombez? Como é que ela age quando há crianças perto da estrada? Descobre no vídeo:

"Digo sempre aos meus alunos: vou ensinar-te a conduzir devagar!"

dagmar-roesler

Entrevista com Dagmar Rösler, professora primária e presidente da Dachverband Lehrerinnen und Lehrer Schweiz: “As crianças são impulsivas e espontâneas”.

Porque é que as crianças estão particularmente expostas a riscos no trânsito rodoviário?
Dagmar Rösler:
As crianças em idade pré-escolar e primária, em particular, são impulsivas e agem espontaneamente. Distraem-se facilmente no trânsito rodoviário. Por exemplo, se uma criança vê um amigo à distância, pode subitamente concentrar-se nesse encontro e não na estrada. Além disso, as crianças ainda não têm a mesma perceção apurada que os adultos.

"As crianças do ensino pré-escolar e primário, em particular, são impulsivas e agem espontaneamente. Distraem-se facilmente no trânsito rodoviário".

Como é que nós, adultos, podemos ajudar as crianças a serem mais seguras na estrada?

Temos de sensibilizar as crianças para os perigos da circulação rodoviária. Só se praticarmos com elas e as acompanharmos a pé ou de bicicleta é que elas adquirem a rotina necessária. A responsabilidade principal cabe aos adultos. Mas também temos de fazer com que as crianças percebam que têm uma responsabilidade para com elas próprias.

Até que idade é que as crianças devem ser acompanhadas no caminho para a escola?

Depende do caminho para a escola. Se as estradas forem perigosas, acompanho-as durante muito tempo. No entanto, muitas crianças andam sozinhas a partir do jardim de infância. É bom que as crianças viajem em grupo. Assim, reconhecem-se melhor no trânsito.

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